Et si on arrêtait de se raconter des histoires ?” Cette confé’rock gesticulée nous raconte comment à l’école, l’Histoire-science a été écartée au profit de l’enseignement d’un récit national. De l’intime, de l’humour, de la réflexion politique et une grôôôôsse bande son !!

Face aux manipulations et à la falsification, il devient urgent et impératif de transformer l’enseignement de l’Histoire pour en faire ce qu’elle devrait être : une matière qui stimule l’esprit critique, analyse les données, organise la réflexion. Une matière fondée sur l’apprentissage de la méthode plutôt que le contenu.